Valeriya Homos
Как вы думаете, сколько процентов учителей рассказывают про зеркальную композицию, деятельного героя и лишнего человека? Я учусь в гимназии в Питере, и нам не объясняют про приёмы ничего кроме "В Герое нашего времени главы расположены в нехронологическом порядке".
Никто в здравом уме не предлагает в школе изучать фанфики. Однако "Дом, в котором" поднимает многие проблемы подростков и написан красивым языком. И в качестве современной литературы в школьную программу нужно добавить не Донцову, а, например, некоторых номинантов Пулитцеровской премии