#индийские_древности #цитаты_великих_людей #школы
Интересно, каким харизмометром "Мел" это измерял?
Опции были "Брахма" и "Кали".

#школы #рабочее #цитаты_великих_людей
Есть мнение, что современные письменные экзамены были тайно изменены секретными обществами, так чтобы позволить вычислять детей индиго среди массы молодёжи.
Как-то иначе объяснить вот такой вот вопрос из теста по английскому я не могу:

#школы #life_is
У нас что-то в моде мотивирующие истории - так расскажу и я одну.
Жил-был человек по имени Сергей. В начале семидесятых он пришёл работать старшим пионервожатым в одну из московских школ. Так он там и работал - успел отучиться на вечернем отделении, стать из пионервожатого учителем истории, стать из учителя истории директором школы (это в девяностые, когда нужно было школу защищать от всяких желающих не того и не так).
А когда нужда прошла, стал опять учителем истории.
А вчера закончил урок, вышел из класса - и скончался.

Это так, про людей, которых Ладя считает образцами для подражания и ролевыми моделями.

#школы #цитаты_великих_людей #рабочее
Методические указания для очередного богомерзкого "проекта" у очередного младенца:

#рабочее #школы #маразм
*орёт*
Готовлю младенца к вступительному экзамену в престижную гимназию.
В первом же задании тест содержит такое количество ошибок, что хоть ляг, хоть матерись.
Там и meet вместо greet, и what вместо which, и lesson вместо class.
Но, конечно, в самую-самую пятку души меня поразил даже не вопрос "are you a good pupil", а следующий за ним "do you work hard and good"?
Престижная, реально престижная, гимназия.
*орёт*

#цитаты_великих_людей #школы #маразм
Краткие пересказы книг и так довольно смешная штука, которая больше мешает потенциальному читеру, чем помогает, но отдельные цитаты оттуда... ох, эти цитаты:

#life_is #SW #школы #матчасть_своими_руками
А я продолжаю копаться в старых тетрадках, и чего только там нету!
Например, роспись обряда венчания для членов секты (довольно красивого, но крипотного, если интересно, перепечатаю).
Или, например же, есть список всего нашего секто-ордена с именами и званиями - и каких только люди имён себе не выдумывали!
Самые вкусные выпишу (едва ли это деанон, сколько лет же прошло):

Наткнулась на интересное видео о ГП - https://www.youtube.com/watch?v=W3Wbqi9zU3I
#ГарриПоттер #школы

#HP #матчасть_своими_руками #школы #mageia_russica
Что касается предметов в старицкой школе (она же Чародейская Гимназия) - то их список восходит к византийскому прообразу, а потому несколько отличается от принятого в Англии и США. Всего образование занимает 14 лет, длится с семи до двадцати одного года и делится на два крупных периода: т.н. малое и большое колесо. Малое колесо является обязательным, большое - опционально с 1770 года.

Малое изучается с семи до четырнадцати лет. В своём классическом виде это грамматика, арифметика, Закон Божий, риторика, логика, зельеварение, травоведение, магзоология и трансфигурация. В настоящее время малое колесо - это просто обычный курс предметов общеобразовательной школы с первого по восьмой класс, плюс те же трансфигурация и зельеварение. Травоведение заменяет природоведение в младших классах, магзоология изучается в курсе биологии. Историю магии проходят в общем курсе истории.

Большое колесо проходят с четырнадцати и до двадцати одного года и здесь делятся на два потока: военный и гражданский. Общими предметами являются греческий, латынь, начала иврита, заклинания, трансфигурация, начала колдомедицины. Военные дополнительно изучали военное чародейство (специальная ветвь заклинаний и трансфигурации, плюс специфические зелья), прорицания, работу со служебными зверями, начала магии разума (легилименция/окклюменция). С восемнадцатого века - также начала инженерного дела и теневого мастерства (разного рода чары скрытности), приблизительно с 1930х - маггловедение и вождение автомобиля. Колдомедицина изучается применительно сугубо к полевой: ранения, ожоги, укусы магических тварей и т.д. Гражданским достаётся углублённое зельеварение, начала алхимии, каббалистика, богословие, углублённое травоведение, методы отвода глаз углублённо, по желанию - нумерология. С восемнадцатого века - также иностранные языки (раньше французский и немецкий, сейчас больше английский и китайский), этикет, начала магии пространства, приблизительно с 1930х годов - экономика и работа с маггловскими артефактами.

В принципе, по окончании гимназии маг уже может (и должен) поступать на работу, однако желающим и способным предоставляется право продолжить образование в ММУ, где изучается углублённо и разносторонне одна из классических областей магии (трансфигурация, заклинания, зельеварение, маг-биология) и смежные с ней маггловские науки.

Как правило, на гражданском отделении абсолютное большинство девушек, на военном - юношей.

#HP #матчасть_своими_руками #школы #mageia_russica
Периодом расцвета для древнерусской магии стала эпоха Московского Царства. Иван III, в частности, приглашал для чтения лекций в старицкой школе таких выдающихся европейских магов, как Агриппа Неттесгеймский. Однако, гости должны были присягнуть в том, что не будут проповедовать латинской веры или внушать детям латинскую философию.
При Иване IV был возобновлён прервавшийся в эпоху Ига контакт между русскими и английскими магами, связанными, помимо всего, кровным родством. Однако известие, что предок действующей королевы был узурпатором, убившим законного государя (Ричарда III), а также преследование магов никак не способствовали налаживанию отношений. В ту же эпоху произошла первая волна эмиграции - английские маги и католики бежали на службу щедрому царю[1]. Правда, первым предстоял принудительный переход в православие - волшебники всё ещё формально считались частью клира.
Борис Годунов отправлял одарённых юношей и девушек на обучение, в частности, в Хогвартс и Бобатон. Дурмштранг (Торштынь) находился под контролем Речи Посполитой, традиционного геополитического противника, и как вариант не рассматривался.[1]
Во время Смуты маги, в том числе и иностранные, решительно встали на сторону Русского Государства против иноземцев. В числе многих героических защитников был Джордж Эндрю Лермонт[3], переселившийся в Россию вместе с большинством славного рода Лермонтов - потомков шотландского Мерлина, Томаса Рифмача.
При Алексее Михайловиче маги, наконец-то, были выведены из состава духовенства и реорганизованы в Чародейный Приказ.

А потом пришёл Пётр I и ввёл Статут и казни за колдовство.
Любовь к нему была неизмерима, как вы догадываетесь.

[1] коррелирует с реальной католической эмиграцией;
[2] Борис Годунов отсылал молодёжь на обучение в английские и французские университеты;
[3] реальная историческая личность, предок поэта Лермонтова, присягнул Михаилу Романову в 1613 году.

#HP #матчасть_своими_руками #школы #mageia_russica
Иностранное название русской школы магии - Koldovstoretz - восходит к ошибке Сигизмунда Герберштейна, в чьих записках о путешествии в Московию были такие строки: «Что касается чародеев и чародеек (de incantatoribus et incantatricibus), то по обычаю, заведённому весьма почитаемым здесь митрополитом Алексеем, называемым также Svatitel (Vir Illustrissimus), они должны непременно пройти обучение в школе, называемой Колдовсторец (Koldovstoretz), а по окончании оной принимаются на государственную службу, как это принято и в наших землях. По словам московитов, эта школа была основана греками, когда те бежали после первого разорения Константинополя, и традиции, преподаваемые в ней, весьма древние. Я слышал также, что вместо мётел русские чародеи летают на вырванных с корнем деревьях».
Герберштейна подвела инерция мышления, диктовавшая, что у любой школы должно быть какое-либо название. На самом же деле ему было сказано не более и не менее как «школа колдовства в Старице».

(подумав: тут это... меня уже спросили, где именно, так что если что - весь отрывок целиком и полностью вымышленная стилизация под. Я думал, это очевидно...)

#HP #матчасть_своими_руками #школы #mageia_russica
Нерида Вулчанова (в крещении Анна) - та самая "болгарыня", от которой у Владимира были дети Глеб, Судислав и, самое главное - Добронега-Мария, жена польского князя Казимира Восстановителя. Вместе со своей дочерью (и некоторыми другими женщинами) Нерида попала в плен к Болеславу I (см. заметку Титмара, что в плен попала в т.ч. "вдова Владимира").

Нерида была высокообразованной женщиной (не случайно легенда сделала ее византийской царевной), и вместе со своими родственницами она старалась о просвещении местных жителей. В какой-то момент ей пришла в голову идея организации отдельной школы для магически одарённых детей. Это помогло бы укреплению христианства на славянских и германских землях (дети-волшебники до того находились в орбите языческих общин, которые то использовали их, то (в случае каких-либо бедствий) - резали) и преодолению суеверий, потому было поддержано Папой и рядом видных князей СРИ.
Школа, основанная Неридой, стала предком Дурмстранга.

А чисто-русская школа появилась тогда, когда, в силу неизбежных исторических процессов, Дурмштранг окончательно перешёл под немецко-польское управление.